Конкурс проходил с 6 по 10 марта в Детской школе искусств им М.Л. Ростроповича при поддержке Санкт-Петербургской государственной консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова. В конкурсе приняли участие более 500 участников из Санкт-Петербурга и Ленинградской области, Москвы, Петрозаводска, Сыктывкара. Подведение итогов конкурса и награждение победителей состоялось 17 марта в концертном зале Государственной академической капеллы Санкт-Петербурга. Олег стал лауреатом в номинации «Ансамблевое пение: вокальные ансамбли инструментальных отделений в младшей группе». Ребята соревновались как в сольном и ансамблевом исполнительстве на струнных инструментах, так и в ансамблевом академическом пении. Концертмейстером хора является Шкредова Анна Александровна. Поздравляем Олега и Анну Александровну с победой, желаем новых творческих достижений!

Учащийся 5в класса Миняев Никон благодаря своим учебным и спортивным достижениям весной 2025 года выиграл на конкурсной основе поездку от Санкт-Петербурга в лагерь «Артек». «Я побывал в «Артеке» на 2-й смене 2025 года, — рассказывает Никон. — Мне удалось попасть в лагерь «Хрустальный». За эту замечательную смену я познакомился с ребятами со всей страны и со своими любимыми вожатыми. Мне очень понравилось в «Артеке», ведь «Артек» — это символ дружбы народов всего мира. Всем посоветую там побывать. Спасибо всем за эти замечательные впечатления! Артековец сегодня — артековец всегда».

Состоявшаяся церемония является заключительной в третьей четверти. Устанавливая флаг, Наталья Михайловна подвела итоги участия гимназии в ключевых мероприятиях марта. Впереди — четвертая четверть и 80-летие Победы в Великой Отечественной войне.

Выставка, посвященная Дню воссоединения Крыма с Россией, открыта в рекреации второго этажа гимназии. На фотографиях, предоставленных учащимися и их родителями, можно увидеть достопримечательности Крыма. Благодарим участников выставки и приглашаем всех посмотреть на прекрасные виды Крымского полуострова.

Гимназисты узнали о кафедре режиссуры, о вступительных испытаниях, а также о разнообразии документальных фильмов, которые могут создавать студенты института.

Напомним, что сотрудничество с институтом кино и телевидения является важной составляющей реализации продвинутого уровня Единой модели профориентации в гимназии.