Архив за день: 14.05.2023

14 мая учитель изобразительного искусства гимназии №505 Елена Викторовна Ковальчук стала лауреатом Всероссийского художественного конкурса “Палитра талантов”

В мае были подведены итоги Всероссийского художественного конкурса “Палитра талантов”. Конкурс проводился среди всех желающих с разным уровнем подготовки – от новичков до профессионалов. Для конкурса такого масштабного формата главной задачей являлось формирование международного культурно-образовательного пространства в области художественного искусства.
В конкурсе приняла участие учитель изобразительного искусства гимназии №505 Ковальчук Елена Викторовна. По итогам конкурса Елена Викторовна набрала 9 из 10 баллов и стала лауреатом I степени. На конкурс была представлена уже принимавшая участие в районном конкурсе пермогорская роспись “Семья – опора счастья”. 14 мая в выставочном центре Санкт-Петербургского союза художников состоялось торжественное открытие выставки “Палитра талантов”, а также награждение и вручение памятных подарков. Поздравляем Елену Викторовну с высоким достижением!

14 мая учащиеся 1а класса посетили экскурсию в Музее истории денег «Монетный двор» и погуляли по территории Петропавловской крепости

На экскурсию учащиеся отправились вместе с родителями, классным руководителем Ольгой Геннадьевной Крыловой и педагогом курса “Детство с Петербургом” Ириной Анатольевной Винель. Ребятам очень понравился музей. Ученики узнали много нового: как создавались деньги, чем на Руси расплачивались, откуда произошло название «рубль» и многое другое. Особенно было любопытно смотреть те экспонаты, которые можно было потрогать или привести в движение. Были интерактивные игры, а в качестве подарка каждый участник экскурсии смог сделать и напечатать свою собственную купюру.

Приятным сюрпризом оказалась экскурсия от Ирины Анатольевны по территории Петропавловской крепости. Вместе с ребятами Ирина Анатольевна прошли по тем местам крепости, о которых она рассказывала на уроках, а теперь появилась возможность посмотреть на всё своими глазами и ещё раз вспомнить изученный материал и узнать новое.