Почетное право установки Государственного флага Российской Федерации учащаяся 10 класса гимназии №505 Орлова Ольга получила за активное участие в общественной жизни гимназии, во всероссийской олимпиаде школьников по разным предметам, достижения в учебе. По итогам государственной итоговой аттестации в 2022 году Ольга показала отличные результаты. В коротком интервью Ольга рассказала о своих впечатлениях от участия в торжественной церемонии.
4 ноября учащиеся 5в класса гимназии №505 посетили телестудию «5 канал»
Учащиеся узнали об истории телевидения, создании телецентра, узнали, как записываются прямые эфиры, каким оборудованием пользуются для создания программ, посмотрели некоторые декорации, а также попробовали себя в ролях телеведущих, операторов и режиссеров, и даже записали собственный эфир.
А вот и впечатления самих ребят:
А вот и впечатления самих ребят:
Фёдоров Максим: «Было весело побывать на студии, где снимают некоторые фильмы, мне лично понравилось»
Ковалевский Антон: «Мне очень понравилось – и декорации посмотрели, и сами поснимали! Особенно понравилось быть оператором!»
Дадаханова Анастасия: «Мне очень понравилась вся экскурсия, было очень интересно ,больше всего понравилось снимать свой эфир»
Буракова Ольга: «Мне тоже всё очень понравилось! Наверное, больше всего понравился момент, когда мы снимали собственный эфир. Я просто уже давно хочу стать актрисой и телеведущей»
2 ноября в гимназии №505 была организована работа районной стажировочной площадки «Учебные кейсы в реализации отдельных модулей программы воспитания образовательной организации»
Организатором мероприятия выступил ИМЦ Красносельского района Санкт-Петербурга. Участниками стажировки стали 30 педагогов из образовательных организаций Красносельского и Адмиралтейского района. Некоторые школы были представлены командами учителей и представителей воспитательных служб, заинтересованных в освоении инновационных приемов и методов.
Открывая работу, директор гимназии №505 Наталья Михайловна Шестакова кратко очертила круг вопросов, которыми занимается гимназия в статусе экспериментальной площадки Санкт-Петербурга, отметив специфику использования учебных кейсов при обучении основам медиации конфликтов. Заместитель директора гимназии №505 Наталья Ильинична Рындина рассказала об особенностях программы воспитания, рациональности использования учебных кейсов при реализации отдельных ее модулей.
На основной части стажировки педагог-психолог гимназии №505 Ксения Андреевна Лебедева и учитель химии, заведующий экспериментальной площадкой к.п.н. Антон Михайлович Деркач рассказали о теоретических аспектах кейс-метода, конструировании учебных кейсах и подходах к их использованию на классных часах, внеурочных занятиях, деятельности органов ученического самоуправления. Были продемонстрированы фрагменты занятий с использованием учебных кейсов. Практические демонстрации подготовили Татьяна Юрьевна Гюнджю и учащиеся 7а класса (модуль “Курсы внеурочной деятельности”), Анна Николаевна Рассадина и учащиеся 7б класса (модуль “Классное руководство”), Наталья Олеговна Стафеева и представители Совета старшеклассников гимназии №505 (модуль “Самоуправление”).
Особый интерес участников стажировки вызвала возможность сконструировать учебные кейсы на основе готовых шаблонов в форме иллюстрации и видеокейса. Каждый из участников стажировки самостоятельно подготовил три учебных кейса, которые можно использовать при реализации модулей программы воспитания. Завершилась стажировка ответами на вопросы.
25 октября в гимназии №505 состоялся первый тур большого годового проекта под названием «Этносы России»
В этом проекте гимназисты должны представить тот или иной этнос, выпавший по жеребьевке. Члены жюри определили победителей как в начальной, так и в средней и старшей школе.
На каникулах жюри доработало систему оценки участников исходя из того, что проект годовой, и любой проигравший в первом туре может стать победителем в следующем, и наоборот.
Исходя из 10-балльной шкалы оценки, баллы по классам распределены следующим образом:
Начальная школа:
10 баллов — 3а, 4а классы
9 баллов — 1а, 3б классы
8 баллов — 1в, 2б классы
7 баллов — 3в класс
6 баллов — 2а, 4б классы
5 баллов — 1б класс
Средняя и старшая школа:
10 баллов — 5а класс
9 баллов — 6а, 10 классы
8 баллов — 7а, 7в классы
7 баллов — 6б класс
6 баллов — 8б, 9а классы
5 баллов — 7б класс
4 балла — 5б, 8а классы
3 балла — 5в, 9в классы
2 балла — 9б класс. Замечания по 9б классу — ребята подготовили презентацию не про тот этнос. Будьте внимательны в следующем туре!
У всех есть шансы стать победителям, результат будет подсчитываться по сумме баллов в конце учебного года.
Желаем всем удачи и творческих идей!
1 ноября в гимназии №505 состоялось мероприятие, посвященное вступлению новых участников в Российское движение школьников
Гимназисты 5-7-х классов приняли участие в игре по станциям «Вперед, РДШ!». При содействии Совета старшеклассников для гимназистов были подготовлены интересные задания: разгадать шифры, прочитать скороговорку, рассказать стихотворение, собрать пазл и многое другое. Гимназисты объединились в 5 команд и получили маршрутные листы. Каждая команда прошла 10 станций. Игра проходила динамично и увлекательно. Гимназисты получили массу позитивных эмоций и впечатлений.
1 ноября учащиеся 7в класса гимназии №505 посетили Информационный центр по атомной энергии (ИЦАЭ) Санкт-Петербурга на базе Технической академии Росатома
Гимназисты участвовали в интерактивном занятии «Источники энергии», где подробнее узнали об основной из сегодняшних экологических проблем – парниковом эффекте, ознакомились с принципами работы различных электростанций, проанализировали их плюсы и минусы и оценят их значение в энергосистемах будущего. В рамках занятия учащиеся также работали в командах, строили свои энергосети на «колонизируемых» планетах обосновывали свои стратегии осознанного потребления энергии с экологических и экономических позиций.
