Конкурс инициирован гимназией №32 Василеостровского района и проводится для учащихся 5-11-х классов. Цель — выявление талантливых в области литературного, речевого и артистического развития детей, развитие интереса к классической и современной русской литературе и возрождение традиций сценического чтения. В конкурсе приняли участие 93 человека.

Гимназисты узнали о наиболее масштабных акциях и мероприятиях, проводимых в Красносельском районе. Также ребята поучаствовали в интерактивном квизе «РДШ от А до Я». По итогам квиза наши активисты заняли 3-е место. Актив РДШ представляли: Швецова Марина (9в), Шуряшкина Варвара (6а) и Петровский Кирилл (8б).

Гимназисты ознакомились с вузом, посмотрели ролик о нем. Затем был проведён мастер-класс по созданию коллажей на выбранную ребятами тему — гимназисты увлеченно принялись за работу. Преподаватели во всем помогали гимназистам.

В рамках сотрудничества гимназии с ЦПМСС Красносельского района были проведены беседы в 8а, 8б, 9а, 9в классах. Тема бесед касалась профилактики зависимостей, в частности, химической. Акцентировалось внимание на важности ведения здорового образа жизни и поддержания психологического здоровья. В ходе бесед со специалистами учащиеся узнали много нового и задавали интересующие их вопросы.

Игра по станциям была организована учащимися 11-х классов в рамках курса внеурочной деятельностью «Путь в профессию». Для участия в игре в 6-х классах были сформированы 2 команды. Ребятам нужно было выполнить задания, подготовленные для них одиннадцатиклассниками на пяти «станциях». Задания были следующими: нарисовать профессию, разгадать кроссворд, собрать пазл, угадать профессию по ее описанию. Одним из самых интересных заданий для шестиклассников стало задание, где необходимо было соотнести фамилию, имя и отчество педагогов с занимаемой должностью в гимназии. В процессе прохождения станций команды должны были собрать волшебные ключики при правильном выполнении заданий. По итогу игры ребята узнали много новой информации из мира профессий и получили множество положительных эмоций. Победила команда 6а класса. Все участники игры по станциям получили призы.

Конкурс проводится Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга в целях стимулирования инновационной деятельности образовательных организаций Санкт-Петербурга, выявления эффективных педагогических и управленческих практик, направленных на достижение национальных целей и стратегических задач развития образования в Российской Федерации. В 2022 году гимназия №505 представила на конкурс учебно-методический комплекс «Живая медиация». УМК «Живая медиация» создан в 2018-2020 гг. в ходе деятельности гимназии №505 как центра инновационного педагогического поиска Красносельского района Санкт-Петербурга. В авторский коллектив вошли сотрудники гимназии №505, а также школы №290 Красносельского района — Шестакова Наталья Михайловна, Лебедева Ксения Андреевна, Деркач Антон Михайлович, Таболина Ольга Анатольевна, Гуцалова Марина Викторовна. По итогам заочного тура учебно-методический комплекс получил высокую оценку экспертов, а гимназия №505 стала участником очного тура, который состоится 10 ноября.