В стенах гимназии № 505 состоялась профессиональная встреча классных руководителей Красносельского района. Педагоги объединили усилия, чтобы обменяться опытом и взять на вооружение современные инструменты наставничества и шефской работы.
Открыла семинар исполняющая обязанности директора гимназии № 505 Кристина Константиновна Сергеева. С приветственным словом и установочным докладом выступила методист ГБУ ДО ДДТ Красносельского района Макарова Ирина Анатольевна. Она обозначила ключевую тему: «Роль классного руководителя в запуске и сопровождении ученического наставничества: от идеи до устойчивой практики». Особое внимание было уделено тому, как педагогу перейти от разовых акций к системной работе, избегая формализма. Курировала работу семинара заместитель директора по воспитательной работе гимназии Наталья Ильинична Рындина.
В рамках практической части опытом поделились педагоги образовательных учреждений района. Учитель математики школы № 385 Пономарева Мария Алексеевна представила свой опыт по теме «Наставничество: преемственность профиля», рассказав, как можно организовать помощь старшеклассников пятиклассникам в период адаптации.
Спикерами от гимназии № 505 выступили:
- Михайлова Наталья Константиновна, руководитель школьного методического объединения классных руководителей, которая подробно раскрыла систему шефской работы гимназии: от вертикального шефства и горизонтальных связей до «Моста поколений», объединяющего родителей и выпускников.
- Иевлева Анна Олеговна, педагог-психолог, руководитель Службы медиации. Она представила опыт работы медиаторов-ровесников, показав, как школьники самостоятельно разрешают конфликты по принципу «равный — равному».
- Стафеева Наталья Олеговна, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, познакомила коллег с проектом «Территория понимания», где дети под руководством наставника создают обучающие видеоролики для сверстников и младших школьников.
- Колпакова Дарья Андреевна, учитель русского языка и литературы, представила нелинейный курс внеурочной деятельности «Юный экскурсовод», в рамках которого учащиеся старших классов проводят экскурсии для ребят из младшей и средней школы, а также для воспитанников подшефных детских садов.
- Назаров Михаил Антонович, руководитель медиацентра «Студия 505», представивший практикум «Шефство в цифре». В рамках этого блока участники на практике освоили принцип видеомонтажа. Цепочка «Понял → собрал → объяснил другому → снял → передал навык дальше» позволяет классным руководителям легко запускать наставничество в цифровой среде.
Подводя итог, организаторы и участники отметили, что ученическое наставничество — это не «дополнительная нагрузка», а мощный воспитательный ресурс. Главный секрет успеха — это доверие, регулярность и поддержка взрослого, благодаря чему наставничество действительно становится устойчивой школьной практикой.
Материал подготовлен ШМО классных руководителей гимназии № 505
