За три дня сборов по начальной военной подготовке юноши 8-х классов познакомились с основами обеспечения безопасности военной службы, историей развития автоматического оружия в России, узнали устройство и тактико-технические характеристики гражданского противогаза ГП-7, пистолета Макарова и автомата Калашникова. На практических занятиях с ребятами были отработаны нормативы по надеванию противогаза ГП-7, неполная разборка и сборка автомата Калашникова, снаряжение магазина для АК-74 патронами, неполная разборка и сборка пистолета Макарова.

Главная цель мероприятия — напомнить ребятам о правилах безопасности во время летних каникул. Старшеклассники доступно и увлекательно рассказали малышам, как вести себя на дороге, у воды и дома, чтобы каникулы прошли без происшествий.

Кульминацией встречи стало вручение тематических книжечек «Мое безопасное лето», которые восьмиклассники сделали своими руками. Яркие и познавательные памятки станут для детей добрым путеводителем в мире безопасности.

Особая благодарность за подготовку и проведение мероприятия учащимся 8а класса Ксении Вочель, Никите Ерохову, Дмитрию Белову и Анастасии Лемеховой. Спасибо за заботу о младших!

Поход в театр был посвящен успешному завершению учебного года.
Ребята посмотрели музыкальный спектакль «Кот в сапогах» по одноимённой сказке Шарля Перро.
Актёры удивили юных зрителей: они то перевоплощались в героев, то оживляли кукол. Динамичный сюжет, музыкальное сопровождение и элементы юмора позволили создать на сцене атмосферу подлинной сказки, которая держала зал в напряжении до самого финала. Музыка, превращения и юмор сделали сказку по-настоящему живой. Спектакль вызвал у школьников живой отклик.
Дети были в полном восторге от происходящего на сцене.

В соответствии с утверждённым порядком проведения торжественного мероприятия, директор гимназии №505 Наталья Михайловна Шестакова огласила приказ о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации и пожелала выпускникам успехов на предстоящих экзаменах.

Больше фото в альбоме группы

Эта поездка стала настоящим погружением в героическую историю нашей страны. Ребята узнали, что музей располагается в здании — объекте культурного наследия, где в 1941–1944 годах жили летчики, защищавшие блокадный Ленинград. Пятиклассники с интересом слушали рассказ о знаменитых героях: Преображенском, Плоткине, Севастьянове и других прославленных лётчиках.

Особое впечатление на школьников произвела мультимедийная экспозиция. Благодаря современным технологиям учащиеся 5б класса смогли не только увидеть документы и фотографии, но и буквально стать участниками событий. Каждый смог представить себя в роли лётчика: получить весточку из дома, увидеть небо сентября 1941 года и даже «совершить» боевой вылет на защиту города. Одной из самых трогательных частей экскурсии стала инсталляция «Комната летчика», где представлена книга, изданная в блокадном Ленинграде в 1943 году.

Экскурсия помогла пятиклассникам лучше понять, какой ценой досталась победа в Великой Отечественной войне, и прикоснуться к истории авиации и обороны Ленинграда. Поездка в музей «Дом авиаторов» надолго запомнится ученикам 5б класса.

В рамках цикла внеурочных занятий «Россия — мои горизонты» для учеников 7б класса состоялась встреча с интересным гостем. Михаил Пастухов, выпускник гимназии №505 прошлых лет, а ныне — студент Санкт-Петербургского университета промышленных технологий и дизайна (СПбГУПТД), провёл для ребят мотивирующую беседу.

Тема встречи была посвящена одному из самых важных жизненных этапов — выбору будущей профессии. Михаил поделился с гимназистами своим личным опытом, рассказав о том, как он принимал решение о поступлении и почему остановил свой выбор на направлении, связанном с менеджментом.

Особое внимание гость уделил теме высшего образования. Михаил на собственном примере продемонстрировал, как фундаментальные знания, полученные в стенах гимназии, становятся прочной базой для успешного освоения сложных университетских дисциплин.

Ученики 7б класса с большим интересом слушали гостя и активно задавали вопросы, касающиеся поступления, студенческого быта и специфики выбранной Михаилом специальности. Подобные мероприятия помогают школьникам расширить свои представления о мире профессий и сделать более осознанный выбор своего дальнейшего пути.